Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

В Школе №188 Нижнего Новгорода состоялись мероприятия, посвященные Году дошкольного образования и реализации программы «Орлята России»
С приветственным словом к участникам событий обратились:
Вадим Владимирович Гринберг, начальник управления реализации воспитательных проектов в системе дошкольного и начального общего образования ФГБУ «Росдетцентр»;
Никита Андреевич Тарасов, региональный координатор Всероссийского проекта «Навигаторы детства» Нижегородской области, главный эксперт ФГБУ «Росдетцентр»;
Ольга Александровна Митясова, директор Школы №188.
За активное участие в реализации программы "Орлята-Дошколята" в Нижегородской области, МБДОУ детский сад 6 г. Павлово получил благодарственное письмо!



В группе Речецветик прошла увлекательная квест - игра "Найди признаки весны" Подробнее
Музыкальное путешествие в весеннюю сказкуПодробнее
Дети младшей группы "Карамельки" приняли участие в выставке поделок из конструктора Фанкластик " Цветы для мамы". Дети по образцу с помощью воспитателя конструировали цветы, чтобы порадовать маму. И это им удалось!
"Букетик для мамы-
Красивый, большой,
Я сделал в саду,
Он как будто живой.
И станет тепло
И прекрасно кругом,
Весна постучится
В наш маленький дом! "


Посадка и выращивание лука на подоконнике — это увлекательное и полезное занятие для детей дошкольного возраста. В процессе такой деятельности ребята знакомятся с основами ухода за растениями, учатся наблюдать и делать первые выводы.
Совместная работа развивает любознательность, трудолюбие и бережное отношение к природе. А главное — дети с радостью видят результат своего труда и с интересом ждут появления первых зелёных ростков.

17 февраля исполнилось 120 лет со дня рождения детской поэтессы А.Л. Барто. В группе «Речецветик» учителем -логопедом было проведено тематическое занятие о жизни и творчестве поэтессы. Дети вспомнили знакомые с раннего детства стихи «Игрушки», послушали в аудиозаписи произведение «Вовка-добрая душа»,рассмотрели иллюстрации в книгах А.Л. Барто. Совместно с учителем- логопедом оформили выставку книг А.Барто.

Детям ,живущим в городе, трудно представить сельскохозяйственные профессии людей, они редко видят поля, фермы и сельскохозяйственную технику, не представляют, как растёт хлеб и откуда берётся молоко. В группе "Речецветик"дошкольники познакомились с такими профессиями: доярка, ветеринар, агроном, тракторист и др. Рассматривали иллюстрации,слушали стихи о профессиях, отгадывали загадки, смотрели презентацию Сельскохозяйственные профессии " , дети увидели сельскохозяйственную технику (тракторы, комбайны,сеялки);людей аграрных профессий за работой; поля с зерновыми культурами.Познакомились со сказками "Репка", "Крошечка Хаврошечка", "Колосок", "Колобок", которые связаны с сельским хозяйством. Составляли рассказы по картинкам, помогали фермеру собрать животных. Знакомство с трудом сельских работников помогло детям понять, что сельское хозяйство - это сложный и важный труд, от которого зависит наша жизнь.
Дети подготовительной группы детского сада «Непоседы» вновь удивили всех своим творческим подходом и изобретательностью. Под руководством воспитателя ребята погрузились в увлекательную самостоятельную деятельность по созданию собственного зоопарка.
Используя дети подготовительной группы детского сада «Непоседы» вновь удивили всех своим творческим подходом и изобретательностью. Под руководством воспитателя ребята погрузились в увлекательную самостоятельную деятельность по созданию собственного зоопарка.
Используя конструктор Фанкластик, ребята выбрали схемы различных животных для своего будущего зоопарка. Дети активно экспериментировали с формами и цветами деталей, создавая реалистичные модели слонов, тигров, обезьян и даже экзотического жирафа.
Подобные занятия способствуют развитию мелкой моторики рук, пространственного воображения и креативного мышления малышей. Конструктор позволяет детям создавать настоящие архитектурные шедевры и воплощать самые смелые идеи.
Завершив свою работу, малыши с удовольствием поделились впечатлениями от процесса творчества.По словам детей, самое важное в создании такого проекта — внимание к деталям и командная работа.
Этот проект стал еще одним ярким примером развития инновационной деятельности среди дошкольников нашего детского сада демонстрируя важность поддержки детской инициативы и творческого потенциала уже с ранних лет. ребята выбрали схемы различных животных для своего будущего зоопарка. Дети активно экспериментировали с формами и цветами деталей, создавая реалистичные модели слонов, тигров, обезьян и даже экзотического жирафа.
Подобные занятия способствуют развитию мелкой моторики рук, пространственного воображения и креативного мышления малышей. Конструктор позволяет детям создавать настоящие архитектурные шедевры и воплощать самые смелые идеи.
Завершив свою работу, малыши с удовольствием поделились впечатлениями от процесса творчества.По словам детей, самое важное в создании такого проекта — внимание к деталям и командная работа.
Этот проект стал еще одним ярким примером развития инновационной деятельности среди дошкольников нашего детского сада демонстрируя важность поддержки детской инициативы и творческого потенциала уже с ранних лет.
